Woods explores the psychological and relational dynamics of boys and adolescents who have sexually abused others, including those who have experienced abuse themselves. He examines how early trauma, violence, neglect, and disrupted attachment may contribute to abusive behaviour, without assuming that all victims become perpetrators. The book draws on psychoanalytic concepts such as the false self, identification with the aggressor, and the repetition of traumatic experiences. Woods emphasizes the importance of understanding unconscious conflicts, aggression, shame, and difficulties in emotional regulation. He presents an integrated therapeutic approach combining psychoanalytic psychotherapy, behavioural interventions, family work, and supportive residential care. The book also highlights the role of therapeutic boundaries, supervision, and team collaboration in treatment.
خلاصه — فارسی:
وودز پویایی‌های روانی و رابطه‌ای پسران و نوجوانانی را بررسی می‌کند که مرتکب آزار جنسی دیگران شده‌اند، از جمله افرادی که خود نیز تجربه آزار داشته‌اند. او بررسی می‌کند که چگونه تروماهای اولیه، خشونت، غفلت و دلبستگی مختل‌شده ممکن است در شکل‌گیری رفتار آزارگرانه نقش داشته باشند؛ هرچند همه قربانیان به آزارگر تبدیل نمی‌شوند. کتاب با استفاده از مفاهیم روانکاوانه‌ای مانند خود کاذب، همانندسازی با پرخاشگر و تکرار تجربه‌های آسیب‌زا، این رفتارها را تحلیل می‌کند. وودز بر اهمیت فهم تعارض‌های ناهشیار، پرخاشگری، شرم و دشواری‌های تنظیم هیجان تأکید دارد. او رویکردی تلفیقی شامل روان‌درمانی روانکاوانه، مداخلات رفتاری، کار با خانواده و مراقبت حمایتی در محیط‌های اقامتی ارائه می‌دهد. همچنین بر اهمیت مرزهای درمانی، سوپرویژن و همکاری تیم درمان در فرایند درمان تأکید می‌کند.
