این دوره مجموعا دو ساله که برای نخستین بار در مرکز روان تحلیلی ایرانیان ارایه می شود، به دانشجویان خود آموزش می دهد تا از طریق ایجاد درک عمیق از فرآیندهای ناخودآگاه که از طریق کار بالینی تحت نظارت دقیق و رواندرمانی فردی حاصل میشود، به بالینگران کاملاً مستقل روان درمانی پویا (یکبار در هفته) تبدیل شوند.
این دوره شامل تدریس مباحث تئوری در کنار سوپرویژن های دو گروه کوچک برای دو بیمار یکبار در هفته توسط سوپروایزرهای معرفی شده مرکز، سمینارهای بالینی و درمان تحلیلی فراگیران (یک بار در هفته) با رویکرد روابط ابژه بریتانیا (کلاین، بیون و وینه کات) است.
پیشنیاز دوره:
گذراندن مبانی روانکاوی
تحت درمان تحلیلی بودن (حداقل به مدت ۶ ماه)
زمان بندی:
تاريخ شروع: ۲۹ آبان ماه
سهشنبه ها
ساعت ۱۹:۳۰ تا ۲۲
انلاين و در اپليكيشن زوم .
مسئول علمی
دکتر محمد صنعتی
عضو ممتاز رویال کالج روانپزشکان انگلستان
رئیس شاخه ایران WAPD
دکتر مهدیه معین ( همراه افتخاری)
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
عضو انجمن روانکاوی بریتانیا
مدیر برنامه فلوشیپ رواندرمانی TUMS
دوره های مرتبط
دوره رواندرمانی روانکاوانه پیشرفته
این دوره مجموعا چهار ساله کامل ترین نوع اموزش رواندرمانی روانکاوانه بالغین از نظر عمق و گستره بیماران می باشد که برای نخستین بار در مرکز روان تحلیلی ایرانیان و در کل کشور ارایه می شود. این دوره ترکیب منحصر به فردی از اموزش تحلیلی پیشرفته به همراه اموزش در سایر حوزه های رایج که درمانگران با آن درگیر هستند مانند کار با سوگ و تروما، بیماران سخت و پریمیتیو، سازمان دفاعی و پاتولوژیک شخصیت و نیز تاثیر عوامل فرهنگی و … می باشد و افراد آموزش دیده این دوره توانمندی برای ارزیابی، درمان فردی و گروهی را بدست می آورند. آنها همچنین می اموزند که چگونه تدریس و سوپروایز کنند.
زوج درمانی تحلیلی
اولین سمینار بالینی با حضور دکتر مارگارت راستین و دکتر مهدیه معین الغربایی (presenter) توسط مركز روان تحليلي ايرانيان (دپارتمان كودك و نوجوان) برگزار ميشود.
اولین سمینار بالینی با حضور دکتر مارگارت راستین
اولین سمینار بالینی با حضور دکتر مارگارت راستین و دکتر مهدیه معین الغربایی (presenter) توسط مركز روان تحليلي ايرانيان (دپارتمان كودك و نوجوان) برگزار ميشود.
دوره آموزشی روابط ابژه و آشنایی با نظریه روابط ابژهای
دوره آموزشی رواندرمانی روانکاوانه، به دانشجویان تکنیکها و دانش عمیقی درباره فرایندهای ناخودآگاه را میآموزد. این آموزش از طریق کار بالینی تحت نظر و جلسات رواندرمانی فردی با هدف تبدیل کردن آنها به درمانگران مستقل در زمینه روانکاوی انجام میشود.